2º de ESO
CONTENIDOS CONTROL TEMA 1.
Apartado Comunicación. La comunicación. Funciones del lenguaje.
Apartado Léxico.El léxico del castellano.
Apartado Comunicación. La comunicación. Funciones del lenguaje.
Apartado Léxico.El léxico del castellano.
Apartado Ortografía. Acentuación de palabras con diptongos y triptongos..
Apartado Gramática .Las unidades lingüísticas.
Apartado educación literaria.Temas y tópicos
literarios-
El alumno ha de ser capaz de :
comprender textos escritos y responder a preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema ( elementos de la comunicación,funciones del lenguaje.)
comprender textos escritos y responder a preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema ( elementos de la comunicación,funciones del lenguaje.)
reconocer, distinguir, clasificar en la
teoría o la práctica las unidades lingüísticas en sus diferentes grados de
dificultad ( palabras, sintagmas, enunciados)
Reconocer ,definir, relacionar los diferentes temas y
tópicos literarios.
CONTENIDOS CONTROL TEMA 2.
Apartado Comunicación. El texto.Propiedades.
Apartado Léxico.Préstamos y extranjerismos.
Apartado Comunicación. El texto.Propiedades.
Apartado Léxico.Préstamos y extranjerismos.
Apartado Ortografía. Acentuación de palabras con hiatos.
Apartado Gramática .Clases de palabras (I)
Apartado educación literaria.Personajes literarios.
El alumno ha de ser capaz de :
comprender textos escritos y responder a preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (el texto y sus propiedades :adecuación, coherencia y cohesión.)
comprender textos escritos y responder a preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (el texto y sus propiedades :adecuación, coherencia y cohesión.)
reconocer, distinguir, clasificar en la
teoría o la práctica la diferencia entre el léxico patrimonial del castellano
en relación al origen de la lengua y la incorporación de nuevas a palabras al
castellano ( préstamos y extranjerismos)
Conocer las reglas ortográficas básicas en la
acentuación de diptongos, triptongos e hiatos.
Conocer las reglas ortográficas que afectan a
préstamos y extranjerismos en su adaptación al castellano.
reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la
práctica las diferencias entre las diferentes clases de palabras.
Reconocer ,definir, relacionar los
diferentes tipos de personajes en los géneros narrativo y teatral.
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