BLOG DE CLASE

CONTENIDOS CONTROL TEMA 1. Apartado Comunicación. El texto y sus propiedades. Apartado Léxico.El léxico del castellano. Apartado Ortografía. Las mayúsculas. Apartado Gramática .estudio de la lengua.Clases de palabras.  Apartado educación literaria.La ilustración. El alumno ha de ser capaz de : comprender textos escritos y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (el texto y sus propiedades :adecuación, coherencia y cohesión.) Conocer las reglas ortográficas en el uso de mayúsculas  Reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica las unidades lingüísticas   ( palabras) Identificar características neoclásicas en un breve texto de cualquier género. Relacionar autores y obras   neoclásicas CONTENIDOS CONTROL TEMA 2. Apartado Comunicación. Creación y comprensión del texto. Apartado Léxico.Palabras de origen latino. Apartado Ortografía. Signo...

CONTENIDOS CONTROL TEMA 1. Apartado Comunicación. La comunicación. Funciones del lenguaje. Apartado Léxico.El léxico del castellano. Apartado Ortografía. Acentuación de palabras con diptongos y triptongos.. Apartado Gramática .Las unidades lingüísticas.  Apartado educación literaria.Temas y tópicos literarios- El alumno ha de ser capaz de : comprender textos escritos y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema ( elementos de la comunicación,funciones del lenguaje.)   reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica las unidades lingüísticas en sus diferentes grados de dificultad ( palabras, sintagmas, enunciados) Reconocer ,definir, relacionar los diferentes temas y tópicos literarios. CONTENIDOS CONTROL TEMA 2. Apartado Comunicación. El texto.Propiedades. Apartado Léxico.Préstamos y extranjerismos. Apartado Ortografía. Acentuación de palabras con h...

CONTENIDOS CONTROL TEMA 1. Apartado Comunicación. La comunicación y sus elementos Apartado Léxico.Significado y sentido Apartado Ortografía. Letras y sonidos. Apartado Gramática .La lengua y su organización.  Apartado educación literaria.La literatura. El alumno ha de ser capaz de : comprender textos escritos y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema ( elementos de la comunicación,diferencias entre mensaje oral y escrito)   reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica las equivalencias básicas grafia-sonido en castellano a nivel gramatical y ortográfico.Diferencia entre sonidos y fonemas. Reconocer ,definir, relacionar las características de la literatura y su finalidad. CONTENIDOS CONTROL TEMA 2. Apartado Comunicación. La lenguas de España Apartado Léxico.Sentido literal y figurado. Apartado Ortografía. Las mayúsculas. Apartado Gramática .Las ...

E nla ce.

BAREMO DE CORRECCIÓN DE LOS TEXTOS ESCRITOS  Ejercicio : texto narrativo Los tripulantes. ADECUACIÓN. Cumple la finalidad comunicativa requerida. Es un texto narrativo estructurado con narrador externo . El texto es adecuado ya que se establece en algún momento de la narración la relación entre los tripulantes y el espacio de la narración , una nave y el motivo del cambio de unos compartimentos a otros.El texto se presenta como final de una historia o como el principio si sucede una analepsis( flashback) Utiliza el nivel de habla apropiado para el género y la finalidad comunicativa: modalidad estándar, estilo administrativo, etc. Utiliza un estilo literario.( estándar)Los personajes hablan con el decoro correspondiente. Utiliza el tipo de registro adecuado al género y la finalidad comunicativa: grado de formalidad, modalidad objetiva o subjetiva, etc. Presenta formalmente un registro literario objetivo de tercera persona. COHERENCIA. Incl...