2º DE LA ESO.


BAREMO DE CORRECCIÓN DE LOS TEXTOS ESCRITOS 

Ejercicio : texto narrativo Los tripulantes.

ADECUACIÓN.

Cumple la finalidad comunicativa requerida.

Es un texto narrativo estructurado con narrador externo . El texto es adecuado ya que se establece en algún momento de la narración la relación entre los tripulantes y el espacio de la narración , una nave y el motivo del cambio de unos compartimentos a otros.El texto se presenta como final de una historia o como el principio si sucede una analepsis( flashback)

Utiliza el nivel de habla apropiado para el género y la finalidad comunicativa: modalidad estándar, estilo administrativo, etc.

Utiliza un estilo literario.( estándar)Los personajes hablan con el decoro correspondiente.

Utiliza el tipo de registro adecuado al género y la finalidad comunicativa:
grado de formalidad, modalidad objetiva o subjetiva, etc.


Presenta formalmente un registro literario objetivo de tercera persona.

COHERENCIA.

Incluye todas las informaciones necesarias para ser interpretado de
manera significativa por su lector (no hay implícitos, saltos de significado o vacíos). 

Lo que comunica es relevante.No hay repeticiones ni vacíos.

Contiene la estructura correcta.

Permite identificar sin dificultad todas las partes y elementos que
componen el texto.( Ab ovo o in media res)


Está estructurado y la información se presenta organizada. 

Organiza los datos en partes ordenadas de acuerdo a una secuencia lógica.

COHESIÓN

Utiliza las modalidades discursivas (narración, descripción, argumentación, etc.) de manera apropiada. En el caso de una argumentación, presenta tesis y argumentos de manera ordenada.

Mantiene durante todo el texto la forma gramatical adecuada para el registro correspondiente. Narrador externo y tiempo pasado.

ESTILO

Demuestra riqueza y precisión léxicas: hay variedad (sin repetición de
formas); aprovecha las relaciones léxicas (sinonimia, hiperonimia, etc.); no usa palabras inapropiadas por registro o por el significado.


Aparece léxico adecuado al contexto. Tripulación y nave en cualquiera de sus modalidades.

Demuestra una sintaxis madura, por la variedad y complejidad de estructuras utilizadas (oraciones compuestas, uso adecuado del orden de las palabras,uso adecuado de los pronombres).

Uso de oraciones simples. Puede aparecer el estilo directo o en su caso, indirecto en los diálogos.


Demuestra el dominio de las pistas textuales (signos de puntuación y
conectores discursivos adecuados y variados).

Domina las reglas de acentuación básicas. Domina la ortografía de grafías que pueden llegar a confundirse por su sonido.


 (Se aplican sólo los marcados en negrita , al ser los otros dos transversales. 4 puntos si el ítem  es correcto, 0 puntos si no lo es, 2 punto para valores intermedio)

Ortografía:. 4 puntos para 0-1 errores,3 para 2-3 errores,2 para 4-5 errores ,1 para 6 o más errores y 0 para más de 10 errores.


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