2º DE LA ESO.
BAREMO DE CORRECCIÓN DE
LOS TEXTOS ESCRITOS
Ejercicio : texto narrativo Los
tripulantes.
ADECUACIÓN.
Cumple la finalidad comunicativa requerida.
Es un texto narrativo estructurado con narrador externo . El texto es adecuado ya que se establece en algún momento de la narración la relación entre los tripulantes y el espacio de la narración , una nave y el motivo del cambio de unos compartimentos a otros.El texto se presenta como final de una historia o como el principio si sucede una analepsis( flashback)
Es un texto narrativo estructurado con narrador externo . El texto es adecuado ya que se establece en algún momento de la narración la relación entre los tripulantes y el espacio de la narración , una nave y el motivo del cambio de unos compartimentos a otros.El texto se presenta como final de una historia o como el principio si sucede una analepsis( flashback)
Utiliza el nivel de habla apropiado para el género y la finalidad
comunicativa: modalidad estándar, estilo administrativo, etc.
Utiliza un estilo literario.( estándar)Los personajes hablan con el decoro correspondiente.
Utiliza un estilo literario.( estándar)Los personajes hablan con el decoro correspondiente.
Utiliza el tipo de registro adecuado al género y la finalidad comunicativa:
grado de formalidad, modalidad objetiva o subjetiva, etc.
Presenta formalmente un registro literario objetivo de tercera persona.
grado de formalidad, modalidad objetiva o subjetiva, etc.
Presenta formalmente un registro literario objetivo de tercera persona.
COHERENCIA.
Incluye todas las informaciones necesarias para ser interpretado de
manera significativa por su lector (no hay implícitos, saltos de significado o vacíos).
manera significativa por su lector (no hay implícitos, saltos de significado o vacíos).
Lo que comunica es relevante.No hay repeticiones ni vacíos.
Contiene la estructura correcta.
Permite identificar sin dificultad todas las partes y elementos que
componen el texto.( Ab ovo o in media res)
Está estructurado y la información se presenta organizada.
componen el texto.( Ab ovo o in media res)
Está estructurado y la información se presenta organizada.
Organiza los datos en partes ordenadas de acuerdo a una secuencia lógica.
COHESIÓN
Utiliza las modalidades discursivas (narración, descripción, argumentación,
etc.) de manera apropiada. En el caso de una argumentación, presenta tesis y
argumentos de manera ordenada.
Mantiene durante todo el texto la forma gramatical adecuada para el registro correspondiente. Narrador externo y tiempo pasado.
Mantiene durante todo el texto la forma gramatical adecuada para el registro correspondiente. Narrador externo y tiempo pasado.
ESTILO
Demuestra riqueza y precisión léxicas: hay variedad (sin repetición de
formas); aprovecha las relaciones léxicas (sinonimia, hiperonimia, etc.); no usa palabras inapropiadas por registro o por el significado.
Aparece léxico adecuado al contexto. Tripulación y nave en cualquiera de sus modalidades.
formas); aprovecha las relaciones léxicas (sinonimia, hiperonimia, etc.); no usa palabras inapropiadas por registro o por el significado.
Aparece léxico adecuado al contexto. Tripulación y nave en cualquiera de sus modalidades.
Demuestra una sintaxis madura, por la variedad y complejidad de estructuras
utilizadas (oraciones compuestas, uso adecuado del orden de las palabras,uso
adecuado de los pronombres).
Uso de oraciones simples. Puede aparecer el estilo directo o en su caso, indirecto en los diálogos.
Uso de oraciones simples. Puede aparecer el estilo directo o en su caso, indirecto en los diálogos.
Demuestra el dominio de las pistas textuales (signos de puntuación y
conectores discursivos adecuados y variados).
Domina las reglas de acentuación básicas. Domina la ortografía de grafías que pueden llegar a confundirse por su sonido.
(Se aplican sólo los marcados en negrita , al ser los otros dos
transversales. 4 puntos si el ítem es correcto, 0 puntos si no lo es, 2
punto para valores intermedio)
Ortografía:. 4 puntos para 0-1 errores,3 para
2-3 errores,2 para 4-5 errores ,1 para 6 o más errores y 0 para más de 10 errores.
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