4º DE LA ESO.

CONTENIDOS CONTROL TEMA 3.

Apartado Comunicación. Los textos narrativos.

Apartado Léxico.Renovación del léxico.

Apartado Ortografía. Signos de puntuación.Los dos puntos.

Apartado Gramática.Complementos del verbo.

 Apartado educación literaria.El Realismo



El alumno ha de ser capaz de :

comprender textos escritos y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (el texto narrativo :elementos,estructura y características lingüísticas)

 Reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica los elementos no permanentes en la lengua ( arcaísmos y neologismos)


Conocer las reglas ortográficas en el uso de los dos puntos y las comillas.

 Reconocer sintácticamente en oraciones simples el sujeto y los complementos verbales con especial atención a los complementos verbales: atributo ,complemento directo, complemento de régimen verbal, complemento indirecto y el complemento circunstancial.

Identificar características realistas o naturalistas en un breve texto del género narrativo.

Relacionar autores y obras  realistas y naturalistas.




CONTENIDOS CONTROL TEMA 4.


Apartado Léxico.Formación de palabras con prefijos

Apartado Ortografía. Signos de puntuación.Puntuación de incisos.

Apartado Gramática .las oraciones



El alumno ha de ser capaz de :

 Reconocer, distinguir, clasificar, relacionar palabras derivadas por prefijación


Conocer las reglas ortográficas básicas en la puntuación de incisos:coma,raya y paréntesis.


Reconocer sintácticamente en oraciones simples el sujeto y los complementos verbales con especial atención a los complementos verbales: atributo ,complemento directo, complemento de régimen verbal, complemento indirecto y el complemento circunstancial.




CONTENIDOS CONTROL TEMA 5.

Apartado Gramática.Clases de oraciones.

Reconocer, distinguir,diferenciar, clasificar en la teoría o la práctica :las oraciones activas y pasivas;las predicativas y copulativas;las transitivas e intransitivas y las impersonales.

El alumno ha de ser capaz de :

Reconocer ,distinguir,transformar, clasificar en la teoría o la práctica las oraciones de predicado nominal y verbal (copulativas y predicativas),las oraciones sin sujeto léxico 
( impersonales),las oraciones que necesitan cierta información para dotarse de significado completo( transitivas frente a las intransitivas) y las oraciones activas y pasivas.

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